905双倍药剂 (第2/2页)
　　
　　隆庆皇帝逐渐感到力不从心，可面对诱惑却又拒绝不来，而且感觉这是对皇帝自尊心一个巨大的打击，因此感到烦心。
　　
　　然而，在古代封建社会最不缺少的就是懂得投机的臣属，不管是内廷的太监还是外廷的官员，他们深知皇帝在此方面的需求，于是这些太监和大臣就联系专攻此道的郎中和方士，纷纷向皇帝进献秘方或者春药，以求得皇帝的赏赐。
　　
　　这两年，隆庆皇帝已经彻底离不开这些药剂，他已经深陷其中而不能自拔。
　　
　　只是最近，貌似这些原本有效的药剂似乎也越来越不行了。
　　
　　“孟冲。”
　　
　　“奴才在。”
　　
　　“通知太医院，今日开始给朕上双倍的药剂。”
　　
　　“奴才遵旨。”
　　
　　大明朝的太监，特别是像孟冲这样的大太监，其实在皇帝面前是可以称臣的。
　　
　　但实际上，所有的太监都喜欢在皇帝面前称奴才，好像这样显得亲近似的。
　　
　　也许，这也是他们做內侍时养成的习惯吧。
　　
　　隆庆皇帝要双倍的药剂助兴，孟冲心知这样使用肯定不好，可若是劝阻或者反对，后果必然是招致皇帝不满。
　　
　　在这个时候，孟冲的地位也没有外廷以为的那么高，实际上面对陈洪在高拱的支持下，对他的位置那是虎视眈眈，所以他根本没有拒绝皇帝命令的勇气。
　　
　　“你现在就去拿，拿到以后马上给朕送过来，今日轮到谁来朕这里.”
　　
　　闲来无事，隆庆皇帝已经打定主意，既然没有更好的药剂，那就多吃点，他心心念念的还是今日该安排谁来乾清宫陪他享乐。
　　
　　孟冲急匆匆出了乾清宫前往太医院，路上就遇到陪着太子朱翊钧在皇宫里瞎逛的冯保。
　　
　　太子在场，即便是司礼监掌印孟冲也急忙跪地给太子行礼。
　　
　　朱翊钧没有多想，就让孟冲起来，然后带着人就要走，不过冯保这时候落在后面，关心的问道：“孟公公这是遇到什么事了，这么匆匆忙忙的？”
　　
　　“陛下让我去太医院取药。”
　　
　　孟冲也没多想，随口就说道。
　　
　　“陛下身体不适？”
　　
　　听到给隆庆皇帝取药，冯保第一反应就是皇帝身体有恙。
　　
　　毕竟他仗着年轻，押宝是押在太子身上，所以听到皇帝要吃药，第一时间心中就是一喜。
　　
　　“嗨，还不就是那种药。”
　　
　　孟冲没想太多就说道。
　　
　　“哦，平时不都是太医院配好送去吗？今日怎么要孟公公亲自去取，派个內侍去就行了。”
　　
　　冯保一听，皇帝要的是助兴的药，也没了兴趣，拱手就要告辞。
　　
　　皇宫里，皇帝使用这类药剂司空见惯，所以他也不感到奇怪。
　　
　　“也不知是采买的药材药效不好还是怎滴，陛下最近都说那药用了不尽兴，这不今日开始要太医院进双倍的量，这不又招了两位才人过去伺候，要我去太医院催药，我就先走一步了。”
　　
　　说着，孟冲头也不回往太医院方向走去，冯保还是冲着孟冲的背影拱拱手。
　　
　　皇宫里采买的药材药效不好？
　　
　　冯保心里寻思着，不过此时孟冲已经走远，他似乎感觉到什么，不过来不及多想，他就向着太子离开的方向追去。
　　
　　宫里发生的事儿，做为大明首辅的高拱当然不知道，否则他或许会意识到不好，会放弃之前百般迁就隆庆皇帝的方式，极力劝阻皇帝大剂量服用药剂。
　　
　　是药三分毒，象隆庆皇帝这样每日嗑药，还都嗑的是这类药剂，哪里可能不伤身体。
　　
　　或许，在此时给隆庆皇帝找固本培元的药剂还能救他一命，可惜高拱并不知道这些事儿。
　　
　　至少隆庆皇帝在外人看来还是龙精虎猛的样子，似乎没有意识到他已经嗑药过量。
　　
　　而现在只知道玩乐的太子朱翊钧更意识不到什么，他只知道过年时候父皇告诉他的话，他已经年满十岁，马上就要出阁读书了。
　　
　　出阁读书，好可怕。
　　
　　以后能管他的人，除了父皇，还要老师。
　　
　　以后天不亮就要起来看书习字，每天不仅要听老师讲课，还要完成老师布置的作业。
　　
　　太子朱翊钧虽然没有出阁读书，可冯保是内书堂出来的，自然知道祖制里关于太子读书的规矩。
　　
　　在知道自己要开始读书以后，朱翊钧就问过冯保这出阁读书是怎么个情况，于是太子就被读书给吓到了。
　　
　　可是他也清楚，这是父皇的命令，他这个儿臣也是不能反对的，所以他只能抓紧最后的时间玩乐。
　　
　　以后读书了，玩耍的时间可就没了。
　　
　　朱元璋作为明朝的开国皇帝，一生驰骋沙场、南征北战，历经千辛万苦才打下万里江山。
　　
　　他深知“创业”艰辛，而“守业”更难，所以非常注重皇子们的教育，于是结合前朝经验，创造了一套独特的教子之道。
　　
　　毕竟太子乃“国之大本”，未来会“继圣体而承天位”。
　　
　　因此，其教育是关乎江山社稷的大事，为太子选师也格外慎重。
　　
　　正所谓言传身教，只有老师德高望重，太子才能耳濡目染，习得其优良品性。
　　
　　唯有对正统儒家教育有深刻研究的老儒生，才有资格入选。
　　
　　同时，他们不仅负责教导太子才干知识，还要培养其治国理政之才。
　　
　　于是经过数代的发展，内阁阁臣就成为太子老师的首选，因为他们出身自翰林，又在内阁辅政，有治理国家的经验。
　　
　　除此之外，朱元璋还规定太子在满一定年岁后，需要脱离后妃和宦官们的抚养教育，他在洪武二年先设立詹事院，随后增加了左春坊、右春坊和司经局。
　　
　　彼时，四个机构共同辅导太子，后同归詹事府。
　　
　　不过，明朝教育太子的制度，还是在明英宗时期才确立下来，既是“其每日讲读仪，早朝退后，皇太子出阁升座，不用侍卫等官，惟侍班侍读讲官如，行叩头礼”。
　　
　　那个时候，太子上午的时间被安排学习四书五经和史籍经典，下午需要去练习骑射。
　　
　　实际上这套制度最先被用在明英宗身上，这套制度虽然圣旨发布，但却是时任内阁阁臣商议后确定的。
　　
　　谁叫那时候英宗皇帝才十岁，根本就没反对的权利。
　　
　　(本章完)